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家长群缘何变了味,家长和老师都有郑州卵细胞库难言之苦
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  随着信息时代的发展,家长和老师的沟通越来越方便了,建立家长微信群就是学校老师联系学生家长的一个信息交互通道,或者说是信息桥梁。它也是一个时代产物,是科技信息发展的必然结果。

  为了高效地管理班级,及时和家长反馈沟通学生的学习情况,学校充分利用科技发展带来的交通、交流本属于正常的现象。为了方便本班家长和老师进行交流,也可以让老师及时掌握学生在家里的学习情况和让家长也及时了解孩子在学校的学习情况,于是就建立了一个班级群或者是家长群。

  然而班级群在实际运行中却发生较多的变味或者价值扭曲。近期发生多起班级群事件,在网络上也是引起了较大的影响,一度把班级群推向了风口浪尖。

  近日一位爸爸在家长会上突然情绪崩溃大哭,原因是自己经常消息不回。经老师善意提醒后,感到工作生活都太难由此情绪失控 :我加班开会又要盯着孩子,怎么看得过来… 据了解,这位爸爸是单亲父亲,家里大事小情、两边老人都需要他照顾,公司还经常安排一堆任务。

  由于琐事很多,这位宝爸忙到没有时间看老师在群里发的消息,也不了解孩子的在校情况。于是班主任便决定趁家长会的机会,和他进行沟通。谁知这位宝爸情绪突然爆发,趴在课桌上大哭:我也想好好了解孩子的学习和生活,可我真的没有时间,不工作怎么赚钱养家?

  其实,这位宝爸的问题是许多中年家长都面对的。“上有老,下有小”,还有数不清的工作,他们承受着生活、工作带来的巨大压力。老人、孩子都需要依靠他们,可他们却没人可依靠。脑子里一直绷着一根弦,等绷不住了,情绪自然会崩溃爆发。成年人的崩溃,往往就在一瞬间。

  最近,一位家长对学校抱怨的短 ,在网络上也引起极大关注 。这位家长由于工作压力大,家长群中郑州卵细胞库又不能及时 老师,情绪失控而退群。

  这位江苏家长大呼“我就退出家长群怎么了”引起网友关注。 中的家长说:老师不用心教,下课让我帮助批改作业,那我要你们干什么。他的这一做法虽然过激,但却引起了很多家长的共鸣,在感叹“压垮一个成年人只需一个家长群”的同时,老师们也大倒“苦水”,说自己到了深夜壹壹点还在微信群里 家长的咨询信息,还有人称自己从未在家长群中给学生布置作业……

  在现实生活中,一些教师和家长对家校共育的理解还不到位。个别教师把分内的工作转嫁给家长,如让家长代替自己批改学生作业,部分家长成为“编外教师”。个别家长认为,把孩子送到学校,教育孩子的 就移交给了学校和老师,自己可以当“甩手掌柜”。如果对教育的理解出现偏差,就会造成家长与教师之间的 边界趋于模糊,导致家校共育难以实现预期效果。

  孩子们的成长过程,大部分时间都在校园。学校应该是教育的主阵地。无论是学习知识、培养素质,还是陶冶情操、完善人格,学校教育都至关重要。同样,孩子的教育也离不开家庭,家庭教育要与学校教育紧密结合起来。如果 边界模糊,就会阻碍家校之间的顺利沟通,影响家校共育的效果。有的家长群成了老师布置任务的地方,有的成了老师疲于应付的“加班群”,有的成了家长晒娃炫娃的“攀比群”,还有的成了家长盲目点赞老师的“夸夸群”……对于部分家长和老师来说,家长群成了日常“压力群”,失去了家校沟通的本意。

  如何还原“家长群”的本来模样?全国有不少学校其实已经开始自立规矩。

  据 ,有学校规定,家长群内只发学校公告和班级通知,绝不就个别学生情况在群里做讨论。大连一幼儿园更为明确,直接在家长群中设立玖条规定。其中明确了老师和家庭沟通的时间,并特别说明,切忌在群中发送奉承拍马的内容。

  壹零月贰陆日,太原教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》。明确指出,严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等。

  孩子在学校的学习情况,老师与家长肯定要有必要的沟通。“家长群”是一种途径,却并不是唯一有效的途径。“家长群”到底是用来干嘛的?肯定不是给老师发“彩虹屁”的地方,也不应该是家长“挨批评”的地方。对于孩子的教育和成长,该学校的归学校,该老师的归老师,该家长的归家长。学校、老师和家长“各司其职”,才能让“家长群”回归本来的用途。



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